奥尔夫教学法的主要内容包括()。

[单选题]奥尔夫教学法形成于（）。A . 苏联B . 荷兰C . 德国D . 意大利

[单选题]奥尔夫教学法产生于()。A.美国B.德国C.日本D.奥地利

[单选题]达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A . 体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B . 体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C . 艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D . 体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

奥尔夫教学法在中国本土化实践中需注意A. 融入民族音乐元素B. 完全复制西方模式C. 忽视文化差异D. 调整节奏难度适应学生

[单选题]奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。A . 创造力B . 想象力C . 联想力D . 协调力

36.(判断题) 奥尔夫音乐教学法[1]中,学生角色主要是组织者。()A. 对B. 错

[单选题]教学法的特点包括__________。A．稳定性B．发展性C．多样性D．可补偿性E．综合性

[单选题]教学法的特点包括__________。A．稳定性B．发展性C．多样性D．综合性E．可补偿性

[单选题]奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。A . 培养和造就B . 发展和培养C . 发掘和塑造D . 造就和提升

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义