小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于N的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比；（2）这项研究在实际中的应用是制作；（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是如图2（填序号）所示的图象．tow on on-|||-40 40 40-|||-30 30 30-|||-20 20 20-|||-4 4 10 102030405060 o 0 102030405060-|||-10 10-|||-10203040506-|||-A B C D-|||-图 图2（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：；理由是：．（5）弹簧拉力器的说明书上写着，把每一根弹簧拉长10厘米需要要10牛顿的力．王刚把图1中的拉力器拉长0.4米，他的拉力是牛顿．

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。他将实验数据记录在表格中。实验时弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg。表 钩码质量与弹簧

在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测量弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲所示。将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针。所用的每个钩码的重

[试题]某同学做“研究液体的压强”的实验，记录数据如下表所示：实验次数水的深度/cm水压橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm13向上2.623向下2.633向侧面2.646向上5.459向上8.2（1）第1、2、3次实验说明：______．（2）第______次实验说明：水的压强随深度的增加而增大．（3）若把橡皮膜放入盐水中深9cm处时，压强计左右液面高度差______8.2cm（填“大于”或“小于”）（4）在同一次实验中，橡皮膜在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差，但仔细观察，金属盒在水中的深度略_

例3 在"探究水沸腾时温度变化的特点"实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成-|||-实验.例3 在"探究水沸腾时温度变化的特点"实验时,两

小华用如图1所示的装置做"探究凸透镜成像规律"实验。-|||-设计实验-|||-(1)本实验应选择在 __ (选填"较亮"或"较暗")的环境中进行,可以使实验现

小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为_______N;在木块上放重物,重复实验

12.某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系。所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细-|||-绳、50g的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮

某同学利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验汽垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成。

利用浮力测物体密度的问题：在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，实验器材：一个弹簧测力计、一个金属圆柱体和两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水）。实验

square -|||-square 实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示，实验数据如下表。 次数物理量