(判断题) 学前儿童在游戏中,往往更关注游戏的过程,而不是游戏的结果。()

[判断题] 在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。A . 正确B . 错误

[判断题] 幼儿在游戏中不是不追求“结果”，而是不追求游戏以外的结果。A . 正确B . 错误

[判断题] 听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）A . 正确B . 错误

[单选题]认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是（）A . 剩余精力说B . 复演说C . 松弛说D . 成熟说

[问答题] 为什么在游戏中要重视对儿童游戏的观察？

[填空题] 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、（）和（）。

[多选题] 儿童在游戏中的动作包括（）A . 探索动作B . 剪贴动作C . 象征动作D . 嬉戏动作

[单选题]在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的()。A .趣味性、开放性、活动性、科学性B .规则性、趣味性、科学性、开放性C .开放性、科学性、趣味性、整合性D .科学性、规则性、趣味性、活动性

[单选题]儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。[2011年真题]A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

[填空题] 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为（）、（）、（）和（）。