学业质量反映的是某一学习阶段结束时的学生学业成就,还可以发生在任意一个学习阶段结束 时,如单元、学期、学年等()。对(正确答案)

[单选题]学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。A .学习效率B .学习动机C .学习收获D .学习原则

[主观题]在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价叫形成性评价。此题为判断题(对，错)。

义务教育体育与健康学业水平考试旨在检测和衡量学生在义务教育阶段结束时的()A. 核心素养B. 学业质量C. 学业成就D. 体育能力

[单选题]一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是（）A .形成性评价B .发展性评价C .科学性评价D .终结性评价

[判断题]学年制是指在一个学期的时间内学完规定的课程和学业，按学习年限来计算学生的学习量。（　）A.对B.错

学业质量是学生在完成体育与健康课程全部内容学习后的学业成就表现,用以反映课程目标的达成度。A. 对B. 错

______是对本学段结束时学生学习本课程应达到的学业成就的预设或期待，是总目标在各学段的具体化。______是对本学段结束时学生学习本课程应达到的学业成就的预

[判断题] 为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。A . 正确B . 错误

劳动课程是学期、学年或学段结束-|||-时进行的综合评价,反映学生劳动课-|||-程学习的水平和核心素养的阶段性达-|||-成情况。

[问答题]教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。