用实证的方法来研究知识的价值问题， 重视科学教育的教育家是 [ ]

A．卢梭

B．斯宾塞

C．裴斯泰洛齐

D．赫尔巴特

[单选题]用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实证教育的教育家是（）。A.卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特

反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 ( )A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 斯宾塞D. 卢梭

[单选题]在近代教育史上，主张用实证方法研究知识价值，反对思辨，认为教育的任务是引导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.斯宾塞D.卢

[单选题]在近代教育史上，主张用实证方法研究知识价值，反对思辨，认为教育的任务是引导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.斯宾塞D.卢

[单选题]在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭

[单选题]在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A . 夸美纽斯B . 赫尔巴特C . 斯宾塞D . 卢梭

[问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题，例如孔子要求（）。

[问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题，例如孔子要求（）。

[问答题]历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题，例如孔子要求（）。

运用现代与统论方法研究教学问题,提出教育过程最优化理论的教育家是( )。A. 凯洛夫B. 维果斯基C. 赞可夫D. 巴班斯基