体育教学过程中,既要合理利用生理负荷,又要合理控制生理负荷,这就是运动负荷变化与控制规律。

[判断题] 成套动作的编排必须遵循人体运动生理规律，合理安排运动负荷，负荷要由小到大，逐步上升。A . 正确B . 错误

[多选题] 控制运动负荷就是要控制体育锻炼的（）.A . 运动量B . 强度C . 持续时间D . 频率

[单选题]确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A . 动作技能形成规律B . 认识规律C . 增强体质规律D . 人体生理机能活动能力变化规律

[单选题]根据汽油发动机的负荷特性，为了达到节油的目的，汽车在起步、加速的过程中，应合理控制负荷与转速，即( )。A.负荷不宜过大、转速不宜过低B.负荷不宜过大

[单选题]根据汽油发动机的负荷特性，为了达到节油的目的，汽车在起步、加速的过程中，应合理控制负荷与转速，即( )。A.负荷不宜过大、转速不宜过低B.负荷不宜过大

[填空题] 合理安排运动负荷时，整套动作的运动负荷应负荷人体抗能活动的规律，做到动作（），强度（），速度（），逐步增加运动负荷。

[单选题]根据（）要求，在人与事的配置过程中，既要达到工作的满负荷，又要符合人力资源的生理心理要求，不能超越身心界限。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增

[单选题]（ ）要求在人与事的配置过程中，岗位工作要求满负荷,又要符合人的生理心理要求。A．能位对应的原理B．弹性冗余的原理C．动态适应的原理D．互补增值的原理

[判断题]所谓运动负荷，就是人体在运动活动中所承受的生理刺激。（）A.对B.错

[判断题]所谓运动负荷，就是人体在运动活动中所承受的生理刺激。()A.对B.错